Veja abaixo as fases do trabalho!
LEMBRANDO:
Nos meses de maio e abril os alunos do Colégio Farroupilha (5ª a 8ª) foram motivados a assistir os filmes sobre a Guerra de Tróia disponíveis. O primeiro foi exibido no cinema chamado "Tróia". Uma super produção de milhões de dólares tendo o ator Brad Pitt como estrela no papel do guerreiro Aquiles. O segundo foi exibido nas "sessões pipoca" organizadas às sextas-feiras pelo professor D:-)ni na sala de vídeo da escola. A versão é uma adaptação do poema romano, Eneida, feita na Itália em 1967 tendo o astro Steve Reeves no papel principal como Enéas, poderoso chefe das tropas troianas e sobrevivente da guerra.
Agora é hora de organizar os entendimentos. O professor está oferecendo várias possibilidades para os alunos mostrarem o que entenderam sobre a guerra, tendo qualquer um dos filmes. Os trabalhos serão válidos para o 2º e 3º trimestres além de serem exibidos na Feira Cultural da escola 2004!
TRABALHANDO:
escrever:
- Se você viu a versão exibida na escola, deve ter feito anotações durante e depois do filme.
- Se viu apenas a versão do cinema, vai se lembrar do conteúdo tratado.
- Organize um texto bem detalhado com o título; ISTO FOI A GUERRA DE TRÓIA.
- O texto deve deixar claro o filme que você assistiu. Produza um texto explicativo sobre a guerra, mostrando;
a) Quando ocorre?
b) Onde ocorre?
c) Quem são os envolvidos?
d) Resultados da guerra.
- Sabemos que os dois filmes (o do cinema e o da escola), estão baseados em histórias mitológicas. Sendo assim, ficamos em dúvida se a guerra realmente aconteceu ou não. Na segunda parte escrita do seu trabalho, abra um novo título. Nesta parte deverá haver uma explicação com suas palavras mostrando a diferença entre MITO e HISTÓRIA.
+ esta parte escrita vale 10 pontos em trabalho separado. (9 de conteúdo + 1 de escrita)
+ se você enviar por e mail esta parte até dia 30 de julho, seu trabalho pode ganhar até 2 pontos de BÔNUS!.
+ se optar para entrega-lo só em agosto, veja os dias de sua sala; 5ª A e B = 10/08 / 6ª série = 11/08 / 7ª série = 10/08 / 8ª série = 11/08. (neste caso não haverá bônus)
+ ATENÇÃO ALUNO DE 5ª série! se quiser você pode organizar um hipertexto e enviar via e mail
OS TEXTOS SERÃO ENVIADOS AOS ALUNOS DE QUARTA SÉRIE PARA LEITURA! OS MELHORES DE CADA SALA VÃO RECEBER PREMIAÇÃO EXTRA!
RECRIANDO:
> O entendimento dos filmes sobre a guerra que os alunos tiveram também poderão transformar-se em produções artísticas. Separamos cinco categorias por assuntos. Cada produção poderá ser feita individualmente ou por até 4 alunos. Não é necessário ser da mesma classe.
categoria 1 - desenhos / assunto: A beleza mítica de Helena de Tróia.
- criar um "book" com desenhos ou montagens que mostrem a beleza da rainha espartana, Helena, esposa de Menelau.
- cada "foto"/desenho deverá ser feita em folha ofício A4 seguida de pequenos textos sobre a vida de Helena.
categoria 1 - desenhos / assunto: A força sobre-humana do guerreiro Aquiles.
- os alunos poderão criar um desenho tamanho natural em cartolina ou qualquer outro tipo de papel resistente mostrando o guerreiro Aquiles.
- se quiserem poderão desenhar menor em mais de uma folha de cartolina.
categoria 2 - maquetes / assunto: A fortaleza intransponível da cidade de Tróia.
- montar em isopor ou outros materiais, uma maquete panorâmica da cidade de Tróia durante a guerra.
- os alunos deverão deixar claro, o tamanho exagerado das muralhas da cidade, que segundo os relatos impediram por centenas de anos que qualquer invasor pudesse entrar na cidade sem antes deparar-se com a imensa proteção.
- é válido detalhar as partes internas da cidade.
- propomos que mais de 2 alunos se envolvam neste projeto.
categoria 3 - trabalho com madeira ou isopor / assunto: O cavalo.
- esta categoria sugere que os alunos recriem o cavalo grego que abrigou os guerreiros invasores da cidade de Tróia.
- o material é de livre escolha.
- sugerimos que haja uma certa semelhança com o cavalo exibido na versão de 2004 - veja abaixo;
- o cavalo não deverá ser superior a 1 metro e trinta centímetros.
- mais original ficarão as produções que puderem deixar visíveis os guerreiros gregos.
categoria 4 - mapas da antiguidade / assunto: Mar Egeu.
- criar um mapa tamanho padrão (ver com os professores de GEO) detalhando a geografia do período da guerra.
- pode ser desenho, incluir legendas e tópicos explicativos.
categoria 5 - livre! / assunto: Guerra de Tróia.
- os alunos poderão criar qualquer produção tratando do tema da guerra, utilizando outros tipos de expressão (desenho, maquete, escultura, pintura, música, outros).
- sugerimos; Trirremes (os barcos gregos), os deuses, as armas, as roupas, cartazes de cinema.
ORGANIZANDO:
1 - Os trabalhos acima serão exibidos na Feira Cultural de outubro 2004.
2 - Todos os alunos deverão apresentar um projeto de trabalho até 30 de agosto.
3 - Projetos serão incluídos na nota de 2º trimestre.
4 - Os trabalhos serão avaliados no 3 trimestre.
TIRANDO DÚVIDAS:
SE VOCÊ LEU, MAS NÃO ENTENDEU ALGUMA COISA, COMUNIQUE-SE COM SEU PROFESSOR!
VEJA ABAIXO A LISTA DE E MAILS DISPONÍVEIS!
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