Projeto História e Cinema. Idade Média.

Guia para o trabalho de História

“O cinema olha a Idade Média”

PROFESSOR DJNI® HISTÓRIA ESCOLA DO SÍTIO CAMPINAS SP / ATIVIDADE  DESENVOLVIDA NA SEXTA SÉRIE – 2001

CINEMA E HISTÓRIA

H

á diversas formas de estudarmos História. Avançar neste conhecimento é tornar cada vez mais possível a passagem entre aquilo que é puramente abstrato para o concreto. Ou seja, como a História trata de conhecimentos relacionados ao tempo, muitas vezes a distância deste de nossa época é tão grande que fica difícil entender apenas com textos ou qualquer outro tipo de documento, como de fato eram as coisas e pessoas passadas. Quando utilizamos o recurso da imagem, e exigimos de nossa capacidade visual (olhos) a identificação dos objetivos relativos de uma outra época, aí sim tornamos concreto em nossa mente o cotidiano de pessoas que jamais poderíamos conhecer pessoalmente.

            O cinema tem esse poder fantástico de viajar no tempo e visitar épocas passadas. Criado há mais de 100 anos o cinema abriu para a humanidade o caminho da fantasia realista dos sonhos mais impossíveis do homem. Foi assim quando em 1999, o diretor James Cameron “afundou de novo” o Titanic, uma das maiores tragédias da nossa história. Da mesma forma a série Stars Wars fez via cinema uma viagem para o futuro permitindo as mais fantásticas propostas da ficção científica. Ainda teríamos mil comentários sobre Cleópatra (Egito Antigo), O Gladiador (Roma Antiga), O Resgate do Soldado Ryan (Segunda Guerra), Pearl Harbor (sobre um ataque dos japoneses contra os americanos na Segunda Guerra Mundial - filme que estreou ontem nos cinemas), Dinossauros (pré-história), 1492 A Conquista do Paraíso (Grandes Navegações e Descobrimentos) entre tantos outros. 

            Apesar da proximidade da realidade dos fatos, o cinema na verdade continua sendo uma ficção dentro do conhecimento. O cinema pode se tornar História, mas reproduzir 100% fatos ocorridos no passado é impossível. A lei natural do tempo não permite. Aqui é que devemos realizar, portanto a união de outros documentos com o cinema. Muitas coisas que vemos nas telas não aconteceram exatamente como estamos vendo, mas “quase”. O cinema ajuda, mas sozinho não ensina História diz uma matéria à revista Superinteressante de abril deste ano. O último grande exemplo disso é o filme O Gladiador. Muita coisa que vimos lá é reprodução da realidade. Mas o personagem central por exemplo, Maximus o gladiador nunca existiu. É por isso que olhamos com cuidado a ousadia do cinema em tentar reproduzir outros momentos históricos. 

CINEMA E IDADE MÉDIA

            

O cinema também explorou o período que estamos estudando na sexta série. A Idade Média foi vista        muitas vezes pelos vários diretores do cinema   europeu e norte americano. Os castelos, cavaleiros, a igreja, a fé, o comércio, as cidades, as lendas medievais, paixões, lutas, reis e rainhas. Estas e muitas outras questões es-tão nos 25 filmes em vídeo que o professor Doni selecionou para um Mega Trabalho na sexta série da escola do Sítio. Mais do que um “trabalho para nota”, nossa turma embarca neste momento numa viagem de conhecimentos sobre cinema e História. Este guia contém todas as coordenadas para esta atividade. Complementamos assim o estudo sobre a Idade Média iniciado pela leitura de um desenho, levantamento de palavras da época e identificação de aspectos do cotidiano. A escola, a saúde, a religião, a família, castelos e cavaleiros foram vistos a partir dos vários textos estudados do livro “Como seria sua vida na Idade Média?” Agora vamos todos para o cinema ver o que mais temos a aprender sobre a Idade Média?  Mais do que um convite o professor faz para sua turma um desafio. Vão encarar ou “amarelar”?

 

COORDENADAS GERAIS PARA O MEGA TRABALHO DE HISTÓRIA

1ª - Monte um trio, obedecendo aos seguintes critérios:

1.1     – Colega da sala que mora próximo de sua casa.

1.2     – Não morando próximo, mas que tenha facilidade de locomoção.

1.3     – Pelo menos um aluno do trio deve possuir vídeo cassete.

2ª - Escolha 1 filme na lista indicada pelo professor neste Guia.

3ª - O filme escolhido não poderá ser também por outro trio.

4ª - Ao montar o trio e escolher o filme, iniciar contatos com as locadoras da lista deste trabalho. Lembrem-se que se não forem sócios, não poderão alocar o filme. Para tornar-se sócio de uma locadora é necessário ser maior de 18 anos.

5ª - Evite perder tempo. Faça contatos por telefone para saber se o filme existe no acervo da locadora e está disponível no momento.

6ª - O trio se souber de outra locadora que possua o filme poderá fazer o empréstimo por lá. O professor apenas está indicando onde estão as principais locadoras da cidade.

7ª - O trio deverá assistir o filme junto. Evitar cada um ver um dia separado do outro. Se isso ocorrer, marcar um dia para vê-lo da segunda vez reunindo o trio.

8ª - Alguns vídeos indicados possuem cenas de muita violência e sexo não explícito. Avisar os pais que o professor indicou o filme para fins escolares e que qualquer problema ou crítica devem falar diretamente com o Doni aqui na escola.

9ª - O trio deverá anotar tudo que foi identificado no filme lembrando os textos do livro “Como seria sua vida na Idade Média?”.

10ª - Vendo o filme, o trio deverá elaborar um roteiro conforme o exemplo dado pelo professor. Ver a página 5 da apostila.

11ª - O trio deverá selecionar 10 minutos do filme para passa-lo para a turma conforme agenda elaborada pelo professor. NÃO HAVERÁ SEGUNDA CHANCE.

12ª - No dia da exibição, antes do início a dupla deverá entregar uma cópia do roteiro para cada aluno da sala. O xerox será por conta da dupla. O XEROX DO ROTEIRO NÃO PODERÁ SER ENTREGUE DEPOIS DO FILME.

13ª - O trio tem várias opções para trazer a fita. Aluga-la novamente ou com dois vídeos copiar apenas o trecho de 10 minutos a ser exibido. Trazer a fita na “agulha” no dia da apresentação. Rebobiná-la na sala perde-se muito tempo.

14ª - No roteiro a ser entregue para a turma, o trio poderá incluir fotos do filme. Neste guia o professor incluiu sites de revistas virtuais de cinema e revistas periódicas vendidas em banca de jornal que comentam sobre cinema.

15ª - O trio deverá fazer um diário de trabalho a ser entregue ao professor. Neste diário o trio deverá anotar; Dia, local da reunião, quem fez o que, quem faltou, quem ajudou ou não para que o trabalho se tornasse uma realidade.

16ª - No dia da apresentação 1 aluno do trio explica para a turma sobre o trecho escolhido. Porque escolheram as cenas que serão vistas e O QUE ELAS NOS ENSINAM MAIS SOBRE A IDADE MÉDIA?

K HAVEND0 DUVIDA PERGUNTE AO SEU PROFESSOR K

FILMES INDICADOS

·         disponíveis em vídeo:

1.     Excalibur (ING/EUA 1981) êêêêê

2.     Lancelot (EUA 1950) êêê

3.     O Incrível Exército de Brancaleone (ITA 1965) êêêêê

4.     O Nome da Rosa (ITA/ALE/FRA 1986) êêê

5.     El Cid (EUA/ESP 1962) êê.

6.     Coração Valente (EUA 1995) êêê

7.     13º Guerreiro (EUA 1999) êê.

8.     Robin Hood – O Príncipe dos Ladrões (versão de 1991 com Kevin Costner) êêê.

9.     Ivanhoé – O vingador do Rei (EUA 1952 1ª versão ou a 2ª de1992) êêê

10.   Ivanhoé – A 1ª Batalha. êê

11.   Ladyhwke, o feitiço de Áquila. (EUA 1985) êê

12.   Merlin (EUA 1998) êê.

13.   Joana D’Arc de Luc Besson (EUA/FRA 1999) êêêêê

14.   A Grande Cruzada (EUA 1987) êê.

15.   Em busca do Cálice Sagrado (comédia do grupo Monty Python – ING 1975) êêêêê

16.   Em nome de Deus (ING/IUG 1988) ê.

17.   Conquista Sangrenta (EUA 1985) Ó

18.   Willouw – Na Terra da Magia (EUA 1985) ê.

19.   Marco Pólo – Viagens e Descobertas (ITA 1982) êê

20.   Giordano Bruno (ITA FRA 1973) êêêêê

21.   Ran (JAP 1950) Ó.

22.   Francesco (ITA 1988) ê.

23.   O Sétimo Selo (SUE 1956) Ó.

24.   Coração de Dragão (EUA 1996) êê.

25.   A Viagem do Capitão Tornado (ITA 1992) êêêêê

Avaliação dos filmes segundo o professor

êêêêê = ótimo

êêê = bom

êê = regular

ê = péssimo

Ó = não recomendável por ser de difícil compreensão.

9ABAIXO LISTA DE ENDEREÇOS E TELEFONES DAS PRINCIPAIS LOCADORAS DE CAMPINAS

Vídeo Posto – Avenida Anchieta nº 265 Centro em frente a PMC fone 32343548

100 % Vídeo Loja Centro – Rua Barão de Jaguará nº 989 em frente ao Mercadão Municipal fone 32314505

Hobby Vídeo – Avenida Dr. Moraes Salles nº 2540 fone 32546783

The Point Vídeo – Avenida Dr. Moraes Salles  nº 2790 Centro fone 32558591

Blockbuster – Avenida Júlio de Mesquita nº 895 Cambuí em frente ao colégio Progresso

Barão Vídeo – Avenida Barão de Itapura nº 2182 Botafogo fone 32418175

Vídeo Locadora Moderna – Avenida Andrade Neves nºs. 211/217/237 Jardim Chapadão fone 32 333949

Vídeo Clube de Campinas – Avenida Orozimbo Maia nº 2030 Centro fone 32515394

Kit Vídeo – Rua Bernardino de Campos nº 656 Próximo Terminal do Marcadão II – fone 32368892

100% Vídeo 2 – Avenida Andrade Neves nº 2054 Jardim Chapadão próx. Castelo fone 32435547